Конспект знакомства с иллюстрациями

Знакомство с творчеством Ю Васнецова Сказочные котики Детский сад

конспект знакомства с иллюстрациями

План-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) по теме: Знакомство с иллюстрациями В.Сутеева к сказке «Яблоко» и. Конспект занятия по рисованию в средней группе. Материал: Книги с иллюстрациями Ю. А. Васнецова, мольберты, петушок (кукла). Конспект занятия по изобразительному искусству "Знакомство с иллюстрациями Ю.А. Васнецова".

Правильно, ежей Лебедев нарисовал со множеством колючих иголок, а волков мохнатыми, пушистыми, с длинной шерстью, поэтому животные похожи на настоящих.

Да, художник Лебедев нарисовал краской темного цвета на светлом теле ежей много черточек, линий, а эти линии называются штрихами. Штрихи бывают короткими и длинными, прямыми и наклонными, в зависимости от того, что хочет нарисовать художник.

А теперь мы рассмотрим иллюстрации к другой книге В. О чем пойдет речь в этой книге, кто герои этой сказки? Расскажите о них, похожи они на зверей Лебедева? Здесь тоже изображены разные звери, но они больше похожи на сказочных — ежик в сапожках, медведь с палкой. Давайте обратим внимание, как Сутеев изобразил ежа. Как он нарисовал ежу колючую спинку? Правильно, художник тоже изображал колючки штрихами, но эти штрихи длиннее, они четче прорисованы, ярче.

Воспитатель обращает внимание на четкий контур в изображениях Сутеева. Художники-иллюстраторы рисуют различными художественными материалами: И сейчас я предлагаю вам немножко отдохнуть.

После игры воспитатель предлагает детям пройти и сесть.

Конспект открытого занятия: "Знакомство с художником - иллюстратором Ю. А. Васнецовым

Ребята, а сейчас я вам напомню, как работает иллюстратор над рисунками в книге. Обычно художнику нравится рисовать что-то одно: Он сначала внимательно читает несколько раз, затем представляет себе героя, пытается понять какой он: Затем делает много рисунков-набросков. Художник-иллюстратор придумывает иллюстрации в книге от начала до конца. Иллюстрации в книге могут располагаться с левой стороны, с правой, вверху страницы, внизу. Я вам буду рассказывать и показывать презентацию о художниках, а вы внимательно послушайте и отгадайте кто это?

Ребята, я знаю, что вы любите песенки — потешки.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Знакомство с иллюстрациями Ю. А. Васнецова»

Кто расскажет мне, какой художник рисовал иллюстрации к этим произведениям? Юрий Алексеевич Васнецов слайд 4 Воспитатель: А этот художник родился в Вятке. Он очень любил животных и в доме у него всегда кто-нибудь жил: Вместе с родителями будущий художник лечил, выхаживал уток. Родные часто дарили ему животных и птиц.

Он всегда за ними наблюдал и зарисовывал понравившиеся случаи из их жизни. Евгений Иванович Чарушин слайд 10 Воспитатель: Посмотрите на его замечательные иллюстрации? Кто на них изображен?

  • Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Знакомство с иллюстрациями Ю. А. Васнецова»
  • Конспект открытого занятия: "Знакомство с художником - иллюстратором Ю. А. Васнецовым
  • Конспект занятия «Искусство иллюстрации»

Животные собачка, котенок, рысь, зайчики слайды: А какие по характеру эти животные? Вот сколько много иллюстраций для книг придумали и оформили художники для.

Работа у них трудная и непростая. Над каждой книгой они работают подолгу.

Конспект занятия по изобразительному искусству "Знакомство с иллюстрациями Ю.А. Васнецова"

Поэтому нам следует очень бережно относиться к каждой книжке, уважая их труд и труд писателя, который придумывает рассказ или сказку для. В чём заключается работа художника-иллюстратора? Он читает стихотворение или сказку, представляет героев, делает эскиз, раскрашивает или сразу рисует штрихами.

Что становится результатом труда художника-иллюстратора? В чём польза его работы? Дети, которые не умеют читать, смогут по картинкам рассказать историю. С картинками история интереснее. Мы сегодня много с вами вспомнили о художниках-иллюстраторах, о том, как они создают книги и рисуют в них иллюстрации. И сейчас я предлагаю вам вернуться в детский сад и закончить нашу книгу о животных.

конспект знакомства с иллюстрациями

Для этого давайте закроем глаза и скажем волшебные слова: В ладоши мы хлопнем 1, 2, 3 В детский сад нас верни. Ребята, сейчас вы на некоторое время станете художниками-иллюстраторами.

конспект знакомства с иллюстрациями

Вам нужно будет дорисовать красивые иллюстрации к нашей будущей книге о животных. Посмотрите внимательно на обложку книги. В какой технике она выполнена?

конспект знакомства с иллюстрациями

И сейчас, каждый будет рисовать любое понравившееся ему животное в технике лубочных картинок. А перед работой давайте подготовим наши ручки к работе. Зайка книгу нашел, и открыл, и прочел, И закрыл, все забыл. И снова открыл, И все повторил, А потом закрыл, и опять забыл. По окончанию работы, ребята выходят к воспитателю, становятся полукругом, в руках держат свои работы. Ребята, как красиво вы дорисовали иллюстрации в нашей будущей книге.

А расскажите мне, каких животных вы рисовали.